典承少林封闭文武学校 问题少年全封闭学校

潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

学校在校生2000余人，问题少年全封闭学校，校园总占地面积约100多亩，学校总投资8千多万，建筑总面积约1.6万多平方米，建有教学楼、综合楼、男生宿舍楼、女生宿舍楼、少儿宿舍楼、高托宿舍楼、微机室、多媒体教室、图书室、练功房、餐厅楼、等，能容纳2500人高标准的，一所精品双语文武学校，训练场地约1.6万平方米，现有在编教职工200余人，其中九年义务专职教师58名，教研专职人员5人，武术专职教练60人，武术名师教研8人。学校经过这几年的不断探索和创新，确立了“崇文尚武，为国育才”的办学思想；“让每个孩子自主、自信和成功，为每个孩子的终身发展尊基”的办学目标和“教孩子成人成才，让家长放心省心”的办学理念。“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨；形成了一支以文为主、以武术为特色、以双语为亮点，高素质的教师团队和精品的双语文武学校。

潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，许昌问题少年全封闭学校，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

按照文化发生学，禅与武分别作为中国传统文化的两个重要脉络，其发展各有各的路径和过程，但由于少林寺这个特殊的禅武文化并存的载体，使禅与武出现了合流，河南问题少年全封闭学校，出现了以禅武合一为特点的少林武术。下面，我从少林武术的起源与发展过程，来浅析以下少林武术禅武合一这个特点的成因，以求大方之家指正。

潢川典承少林文武学校建校几年来，取得了优异的教学成果。本学校教学设施完善，教学条件优越，办学环境优良，师资力量雄厚。教学模式文武并重，德才兼备，是一所培养实用性，创新型高校人才的学校。一所改变农村学生命运，培养专业人才的学校！欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

南拳是中国七大拳系之一，是明代以来流行于南方拳种的总称，开封问题少年全封闭学校，泉州五祖拳是南拳的一大代表，远播东南亚及世界各地，在南少林拳术中代表性，是福建省七大拳种中历史最悠久、传播地域最广的拳种，是十分宝贵的非物质文化遗产。泉州市积极推动与南拳武术文化相关的非物质文化遗产代表性项目的申报，五祖拳、俞家棍、永春白鹤拳等项目先后列入各级非物质文化遗产代表性项目名录，并推动与南拳武术文化相关的非遗保护基地建设，建立了一批非物质文化遗产博物馆、传习所以及展示点。